为促进教师专业成长，提升教师教育教学理念，构建教师共学共享的良好氛围，2月22日至2月23日，复兴小学校教育集团举行了2024年寒假教师培训。复兴小学校育集团、共同体学校和泸宁帮扶联盟学校近200名教师参加了此次培训。

活动伊始，复兴小学校副校长朱洁对兄弟学校及帮扶学校老师的到来表示欢迎，强调了在教育高质量发展的当前提升教师素养，促进教师专业发展的重要性。随后宣读了本次培训活动的安排，并对培训做了总体要求。

本次活动第一部分为专题讲座和经验分享，2月22日上午复兴小学教科室主任黄宇芬从核心素养向老师再次强调了习作的重要性及不同学段对于习作的标准。同时，黄老师也结合她的教学工作给老师分享了目前学生所存在的问题以及习作教学策略。李薇薇老师作了关于“阅读训练”的分享，让老师明确了阅读训练的重要性，还让老师学习到了许多实用的阅读训练的教学方法和技巧。数学组由贾番阿加木老师从提高计算能力的需要、创设问题情、“重视数学算理、重视错题分析等方面与老师们交流了提高计算能力的几点建议。接着，陈麒霖老师从向课堂40分钟要效率、重视良好的学习习惯 、个别辅导和及时转化学困生几方面对提高课堂的趣味性做了分享。

2月22日下午，语文组由复兴小学校副校长曾松开展了《创新语文教学，激发学生兴趣》的专题讲座，曾校长的讲座深入探讨了如何通过创新教学方法和策略，激发学生的语文学习兴趣，并结合自己的实践经验和成功案例，为老师提供了宝贵的启示和借鉴。数学组由邓明珍老师从分组互了解、分组说课共成长、小组PK享特权、专家点评开眼界四方面开展了集体说课活动，让每一位老师都参与到了活动之中。

2月23日上午，语文组由杨超老师结合自身班级教学活动的经验给老师分享了激发学生的互助精神与团队协作能力的意义与策略，让老师深刻认识到激发学生的互助精神与团队协作能力对于学生的成长至关重要。数学组由李娟老师从什么是探究性作业、探究性作业的重要性及原则、探究性作业的方法和技巧、探究性作业设计案例分析几个方面让老师们对如何设计数学探究性作业有了更为清晰的思路。

接着，各年级组分科目，按照统一的标准开展了预习作业研讨，这为今后每位教师在课前预习指明了方向，也为今后更好的开展教学奠定了基础。2月23日下午，各年级组开展了集体备课，各学校的老师积极参加研讨，对教材、教学理念、学情、教学方法和策略进行了深入的探究，形成了行之有效的教案设计。本次集体备课活动，是集体智慧与个人特长的有机结合，为今后更好的开展教学提供了有力的帮助。

本次活动中，刘洪开校长做了重要的讲话发言，强调了培训的重要意义，同时宣布了复兴小学校教育集团中层班子的调整和配备情况，对为学校做出贡献的班子成员表达了衷心的感谢，对新的班子成员提出了殷切的希望和严格的要求，强调班子成员要增强服务意识，把学校工作做精、做细、做强、努力开创复兴小学校教育集团教育教学新局面。复兴小学校长副校长曾松对本次培训做总结发言，他对本次培训的圆满成功表示祝贺，并代表全校老师对所有参加此次培训的老师表示感谢。最后，向所有老师提出殷切希望。

通过此次培训，不仅为教师们提供了一个学习和成长的机会，也为新学期的学校工作奠定了坚实的基础，希望在以后的教学中，每位教师都能以更加专业和热情的态度，迎接新学期的挑战。

编辑：教科室