复兴小学校教师技能大比武之板书设计

方寸之间显匠心，落笔生花展风采。好的板书，就是一篇“微型教案”，是教学设计中不可缺少的部分。它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术，在课堂教学中起着不可替代的作用。为了提高教师的板书技能，使板书更好地为教学服务，在学校领导的指导安排下教科室组织了全校教师板书练习和大比武活动。

开学初在学校的安排下，每个班配备一块小黑板，要求老师利用课余时间进行板书练习。

5月8日学校举行了板书设计大比武，共有14位数学老师，21位语文老师参加了此次大比武。活动现场抽取课题，老师们结合教材、教参进行板书设计。整个比赛过程中参赛老师认真书写，精心设计，有的板书构思巧妙，有的提纲挈领，有的生动形象。老师们的板书展示了课堂教学思路及知识结构，既体现学科核心素养，又兼具示范性和艺术性。

板书作品设计结束后，在刘校长的带领下语文组和数学组的评委老师分别对每一幅作品进行了评比。在评比过程中评委老师既关注到板书是否体现教学的重难点，又关注到板书的示范性、目的性、简明性、规范性等方面。

之后，数学组刘勇老师从书写的规范性方面对青年教师提出了宝贵的建议。他强调，规范美观的板书，不仅能清晰的向学生传达知识，同时还能对学生的书写能力产生潜移默化的影响。语文组黄宇芬主任指出，从板书作品可以看出老师准备充分，认真钻研了教材，突出了教学重难点。希望大家能更注重板书的条理性和美观性。朱洁副校长以现场作品为例子，对每一幅作品的优缺点进行了专业的点评。她重点强调板书设计要为教学服务，突出教学重难点的同时要图文并茂，因为图片的应用可以让知识变得更直观，符合小学生的心理特点。

最后刘洪开校长表示通过此次活动看到了复兴小学青年教师好学的精神，肯定了老师们的付出和努力，并对青年教师提出了殷切的希望，希望所有老师在以后的教学工作继续努力，做专业型教师。

几支粉笔，一块方地，播撒聪慧。板书设计比赛充分展示了我校教师扎实的板书技能和教学风采，是教师成长的助推器。复兴小学校将继续通过各种活动提升我校教师的各项专业技能，促进教师的专业发展。

编辑：教科室