复兴小学校中层教师公开课活动  

为了提高我校中层教师的教学水平，发挥中层教师的带头示范作用，进一步推动学校教育教学的改革与发展，在学校的安排下，复兴小学校教科室组织举办了中层教师公开课活动。

本次公开课活动，共有14位中层教师参与，语文教师8位，数学教师6位。课前老师们认真钻研教材，充分解读教参，再结合本班学生的年龄特点、认知水平和兴趣点，设计教学环节。课程内容紧密联系学生的生活实际。

课堂上，老师们采用问题驱动、合作学习、探究式学习等教学方法。通过设计层层递进的问题，引导学生主动思考、独立探究；利用小组讨论、合作交流的形式，激发学生积极参与课堂活动，提高学生的口头表达能力；同时还借助多媒体手段，为学生提供丰富的学习资源，营造生动的学习氛围。学生在课堂中，积极参与课堂互动，提出了许多有价值的问题，展示了良好的思维品质。

听有所获、评有所获，活动结束，全体语数教师分位两个组，进行了精彩的评课议课，对中层教师们的教学水平给予了好评，认为他们在教学中注重启发学生的思维、培养学生的能力、关注学生的情感需求等方面做得非常出色。同时，老师们也指出了中层教师们在教学中存在的一些问题和不足，并提出了宝贵的建议和指导意见。

本次公开课老师们从各自学科展示了新课改背景下的教学实践，是复兴小学教育教学改革的一次有益尝试，对于提高教师教育教学水平、促进学生全面发展具有重要意义。在今后的工作中，复兴小学将继续深入推进教育教学改革，积极探索适合学生的教育教学方法，为学生带来更加精彩的课堂！

编辑：教科室